Entende-se educação a distância como uma estratégia desenvolvida por sistemas educativos para oferecer educação a setores ou grupos da população que, por razões diversas, têm dificuldade de acesso a serviços educativos regulares. A Educação a Distância é caracterizada por:
- Separação do professor e aluno no espaço e/ou tempo;
- Controle do aprendizado realizado mais intensamente pelo aluno do que pelo instrutor distante;
- Comunicação entre alunos e professores é mediada por documentos impressos ou alguma forma de tecnologia.
2. VANTAGENS
- Conveniência de horários para dedicação ao estudo;
- Conveniência geográfica necessitando apenas de um acesso à internet;
- Individualidade no estudo;
- Possibilidade de ajuste de frequüencia;
- Independência de mínimo de alunos por turma.
3. DESVANTAGENS
- Maior necessidade de foco;
- Critérios de avaliação individual questionáveis;
- Interação aluno/professor limitada;
- Controle de presença limitado apenas por senha;
- População latino-americana com perfil extremamente social;
- Necessidade de maior disciplina.
4. PERCEPÇÕES
Certamente a aula presencial tem muitas vantagens no que diz respeito à interatividade e legitimidade dos alunos certificados por cursos de EAD, porém gestores não negam vantagens do EAD no que diz respeito à:
- Individualizar o ensino, customizando as necessidades individuais;
- Ter o alcance simultâneo em toda extensão geografica mundial;
- Economia de custos com logística e deslocamento e tempo de seus colaboradores;
- Adaptação do ensino à agenda do colaborador e da rotina de trabalho.
Algumas instituições de Ensino como a FGV já contam com Sistemas de Ensino Hibridos onde os alunos assistem aulas presenciais que contam com um professor projetista, presente um estúdio no Rio de Janeiro que interage com um professor assistente presente em sala de aula.
O Professor projetista é um PHD de Sólida experiência na disciplina a ser ministrada, responsável pela base teórica a ser ministrada.
O Professor assistente é um excutivo de expressão no mercado contando com pelo menos 10 anos de experiência na área da disciplina a ser ministrada. Apresentar casos de sucesso e insucesso no mercado, gerando um prisma de aplicação da teoria é sua responsabilidade.
Com esse modelo, atribuisse melhor performance aliando teoria e pratica e economia de custos ao aluno já que a racionalização de custos são repassadas aos alunos.
5. CONSIDERAÇÕES
Em tempos da era de acesso, o ensino à distância é uma realidade no Brasil que ainda tem uma longa estrada e apenas iniciou o seu curso, porém a sua participação no cenário educacional brasileiro é inevitável, cabe aos alunos e gestores a responsabilidade discutir mais as necessidades, dificuldades, vantagens e desvantagens para que nossos talentosos profissionais passam desenvolver sistemas de educação a distância adequados ao povo latino e para que haja oportunidade à todos de acesso seja por iniciativa privada ou governamental.
